文化课物理学习方法北辰教育一对一

1.学好相关学科，垫石铺路
　　物理课是初中学生感到难学的课程，其原因是：物理课不但有系统、严密的物理概念和知识，而且物理课与数学、语文课的知识联系也很密切。数学中的方次运算、小数分数混合运算、极值的讨论等知识在物理教学中经常应用。物理中的概念、定理、定律的文字叙述言简意深，需具备一定的语文基础。所以学好数学和语文对学好物理课很重要。（特别是在八年级物理，要学会建立图像，其中T-t，s-t，m-v的理解）
　
2。联系生活实践，培养学习兴趣
　　理论物理课与生活实践联系很密切。多多联系生活实际，不但是学以致用的学习方法，而且能培养对物理的兴趣。在物理运算中也要联系实际。数学运算中有一个四舍五入的原则，但在物理运算中不一定适用。例如一道计算浮力的题目，计算8个人渡河需几根相同的原木时，计算结果是需要5。2根，很多人都采取四舍五入，答案是5根。但是从实际出发分析5根原木受到的浮力与8人重力相比就小的多，就不能照搬数学上的原则了。
　　
3。注重实验探究性活动的培养
　　物理探究性的活动非常多，如：1。平面镜中成像的问题，2比较物质的物理属性（如硬度跟那些因素有关）等等，在日常生活中，体育课上掷铅球，你认为铅球是不是用纯铅做的，在活动中，因注意观察现象、与原理的理解。通过自己的交流与合作，掌握理解新知识。
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4。学会总结与交流
　　在学习完一个章节或是一个单元后，要学会进行总结，总结在这一章节学到的基本概念、基本原理、基本方法，并总结他们之间的相互联系。在总结之后，写下自己的心得，或是对哪个知识点不理解整理出来，与老师、同学交流。平时也要多和同学们交流学习方法、学习重点、难点，相互学习，共同进步。
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